徐悲鴻與他的時代”全國巡展第三站在石家莊市美術館開展

發布日期:2018-09-20來源:石家莊美術館點擊次數:0

2018811日,由中央美術學院、石家莊市文化廣電新聞出版局主辦,中央美術學院美術館、石家莊市美術館承辦的“徐悲鴻與他的時代”全國巡展第三站在石家莊市美術館開幕。 

從廣義上講,“徐悲鴻與他的時代”是他所生活的年代,其藝術發展的復雜性并非一個展覽可以概括;從狹義上講,“徐悲鴻與他的時代”正是中國傳統藝術轉折,現代藝術萌發的充滿各種可能性和可行性探索的時代。為此展覽以徐悲鴻為樞紐,管窺其所處時代的藝術生態。反之,也試圖在20世紀上半葉的時代語境中觀照徐悲鴻,加深對其藝術思想和實踐的理解。展覽分為“文源同道”“學派傳承”兩大單元。

文源同道

20世紀上半葉的中國內憂外患,去除文化衷弊,創造強有力的新藝術成為那個時代的藝術家們肩負的歷史使命。若以一個關鍵詞來概括,“求變”無疑是那一時代的最強音。在尋求中國藝術發展新途的道路上,徐悲鴻是一位步履堅定的探索者;然而,他并非煢煢孑立,踽踽獨行,而是有著眾多志同道合者?!靶毂櫯c他的時代”展即以徐悲鴻為原點,以與徐悲鴻寫實主義藝術主張、改良中國畫藝術理想志同道合者為經緯,梳理徐悲鴻多領域、寬視野的社會文化交往軌跡,呈現這一坐標系中諸多藝術大家如齊白石、張大干、陳師曾、傅抱石、葉淺予、李可染、黃賓虹、蔣兆和、李苦禪、常書鴻、李毅士、吳法鼎、秦宣夫、司徒喬、王式廓、李樺等杰出藝術家在20世紀中國美術由傳統走向現代之路上的多種探索。正是這些先輩們的不懈探索,才共同繪制出了異彩紛呈的20世紀上半葉中國美術發展的基本面貌。

學派傳承

“學派傳承”從“徐悲鴻教育學派”的角度考察徐悲鴻、吳作人、艾中信、齊振杞、王臨乙、張安治、蕭淑芳、孫宗慰、李宗津、馮法祀、韋啟美、李斛、宗其香等教學相長的藝術軌跡及徐悲鴻藝術教育的實踐、傳承對中國20世紀美術發展的深遠影響。

徐悲鴻的社會責任擔當之心,使他自1927年留學歸國之后,遂將相當精力投入到了藝術教育方面。從參與籌建南國藝術學院到任教南京國立中央大學藝術系,從任職北平大學藝術學院到籌組主持中國美術學院,從重掌國立北平藝專到成為中央美術學院首任院長。20多年間,徐悲鴻通過創辦、任職于十幾所公私美術學校、社團,帶師生外出寫生、演講、發表文章、在國內外舉辦展覽等進行豐富的美術教育活動,從而成為20世紀杰出的美術教育家。徐悲鴻在理論與實踐中形戰了一套明確而完整的藝術主張,被學界稱為寫實主義體系。徐悲鴻親自培養和扶助了一批踐行其藝術思想的弟子、學生,他們多在徐悲鴻的影響下,堅定了“藝為人生”的藝術信條。這些學生中有的經其幫助出國深造,有的在其指導下創造出新的藝術風格,有的經其鼓勵投身抗戰文藝??梢哉f,徐悲鴻的藝術主張能夠在40年代中期以后得到有力推行,很大程度上得力于這批中堅力量。徐悲鴻逝世后,其藝術思想在吳作人、艾中信等弟子的完善和繼承下繼續發揮作用,特別是“徐悲鴻教育學派”的提出對新中國美術發展產生了深刻影響。

2018年是中央美術學院的百年校慶,在這百年一遇的重要歷史時刻,全面而系統梳理中央美術學院及其前身在20世紀中國美術發展歷程中所作出的獨特、卓越而不可替代的重大貢獻,具有歷史及現實的雙重意義。其中,全面而深入梳理建國后首任院長徐悲鴻及其所處時代的美術發展狀態及歷史貢獻,不僅對于走到百年這一節點的中央美術學院自身意義重大,對于廓清20世紀中國美術發展的歷史脈絡,對于追溯20世紀中國美術基本面貌的形成,對于發展當下的中國美術事業,皆意義深遠。

據悉,此次展覽持續至919日,之后在宜興美術館、湖北美術館、關山月美術館進行巡展。



 

 



 

 

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